这世界上的每一个孩子，都是生命馈赠予我们的珍宝，每一个孩子都是那么的独特和瑰丽，但他们能与我们同行的只有这一小程，要珍惜共同拥有的这段岁月，细心陪伴成长。有一些小确幸与感悟，分享与大家，但每一个孩子都是不同的，如果刚刚好帮到你，那便是我们的一个小开怀，让我们同孩子们一同成长！
小学的孩子都是一样的，大家都在一个起跑线上，没谁聪明谁笨的，不一样的是孩子在课堂的观注力的长短，这时的孩子能集中注意力听老师讲课的时间一般在5分钟左右，超出时间一般会开个小差，小学拉开差距的，其实就是孩子的注意力集中程度。小技巧：家里有孩子在时，尽可能不看电视，因为插播广告的频率基本上就是这样的。可以挑孩子爱看的动画片，在网上下载下来，也可以买光碟，有奖励性地一次让孩子多看几集，拉长孩子的观注力。这需要大人做些牺牲，但长远看，是非常值得的，所谓有得有失。手机也是一样的哟！
再者，阅读是提高注意力最好的办法，不看电视干什么？就是阅读了，什么书都可以，只要孩子喜欢！这么大的孩子最大的好处就是模仿，他看见你在看，他就看了，你看多久他就看多久，包括孩子再大些也是一样；阅读非常关键，阅读能力的培养是最简单的，也是最容易做到的，但对孩子一生影响却很大。小技巧：家里买多多的适龄图书，随处可见，回家大人的娱乐也以看书为主，只要你是在看书，但一定是纸制的书或杂志,你看了，孩子一定会去看。还有，就是拿书给孩子讲故事，这个阶段的孩子，一个故事讲个十遍八遍他都不会烦，如果孩子愿意，让他给你讲就更棒了，但这要随缘，要孩子喜欢才行。要多鼓励孩子看书，有意识地夸他能干，夸他比别的孩子强，注意夸孩子一定要发自内心，用心去发现孩子进步。比如孩子会给你讲故事了，你一定要非常欢高兴地去肯定孩子，表示你非常爱听，夸他讲得最好。在亲友在时，也可适度地炫耀，当然最重要的是让孩子感受到你在为他骄傲，这也是让孩子爱上阅读，培养自信的一个捷径。但要适度，关键时候发力，用多了就不管用了。再如，带孩子去大的书店，在书店席地而坐，陪孩子看他喜爱看的书，也是一个非常好的娱乐活动！最重要的还是以身作则，上行下效！我们陪孩子也就这十几年的光景，以后想陪他，还得看他愿不愿意呢！
在当下，学习不一定是孩子最专长的事，但却是孩子这辈子开始着手处理自己事情的第一件事，也是孩子能通过自我努力得到回报的第一件事情，对孩子的意义非常重大。学习是孩子通过自我努力成就自己的第一个实践途经，也是孩子成长成人一个最关键的环节。首先要给孩子一个安静的专属场所，从一开始，就让孩子认识到，学习是他自己的事，是他腾飞的翅膀。而且我们最好也早早树立这种理念，不能越俎代庖，而是要适度引导，比如让孩子看些这方面励志的电影，讲自己今生的一些遗憾，一些著名人物的成长史等，切记不要拿临近的孩子打比方，要春风化雨，有意识地引导，而不是说教，比如“不好好学，将来会去扫马路等等”。要换个角度，用更能鼓励和激励孩子的方法，比如让孩子用自己的努力去证实，自己是强大的，是可以主宰自己命运的！这才是最好的方法。小技巧：利用一切可以利用的机会，让孩子相信他在某些方面比其他孩子要超前些，比别的孩子厉害，比他们更有天份些，孩子在这种潜意识影响下，会比别的孩子超出的不是一点点，这需要发挥你的小宇宙去找寻机会，去积极地挖掘、放大孩子的闪光点。这里要讲究一些方法和技巧。比如开家长会，找机会与班主任和授课老师多聊天，说孩子特别喜欢上她们的课，回家如何如何夸她们，如何如何喜欢她们，老师也会下意识地去注意和亲近孩子。最关键的，回去后你要告诉孩子，可以说老师非常欣赏他，觉着他聪明好学，认为他一定会比别的孩子做的更好。如果孩子恰恰考的不理想，也没关系，可以说老师说了你很有潜力，老师非常看好他，只要再努力一点点就好！这样，久而久之，就会形成良性互动。再如，孩子有了进步，一定要及时发现，及时鼓励，也可以适当地满足一些平时不能满足的要求，这也是孩子通过自身努力去改变和获取的一种引导和实践，但要适度。比如孩子喜欢看动画片，可以当做奖励让孩子看个过瘾，但还是不要在线看，就是一定要回避广告；或者给孩子买个心仪的玩具等等。再者，从小就要鼓励孩子自己能做的事情自己做，这有很多，如穿衣、吃饭、收拾玩具，做力所能及的家务，甚至像摔倒了自己爬起来，能做的尽量让他自己做，家长要做的就是由衷地夸赞和炫耀！从小用事实告诉孩子“你真的能行！”这就成功一大半了！一旦他真的觉得比别人强时，他便会自己去努力证明这一事实，学习便真的成了他自己的事，我们就等着收果子了！（呵呵，是真的！让他自己去成就自己，真的很管用的！要创造这样的机会！）。还有，在学习上一定要尊重孩子的意愿，不能强求，所要做的只是告诉孩子，你真的很棒，只差用时间和努力去验证。
说到努力，学习是个很辛苦的事，我们的孩子大多智力平常，所不同的就是专注与努力，即持之以恒地把一件事做到自己的最好和契而不舍的顽强拼搏精神。这也是可以引导培养的。从小就言传身教告诉孩子，一旦选择，就不轻言放弃。比如孩子再大些，想学习些围棋、跆拳道、乒乓球、篮球等课外的东西，一定要支持孩子，注意一开始时就告诉孩子，你真的想做爸妈都全力支持，但要学就学好学到底，不能马马虎虎或者半途而废，这些都是很有必要的。“凡事要努力”也是家长能送给孩子人生最好的礼物。用心去想，用心去体会，这种机会会有很多，只是家庭状况各不相同。孩子是一棵需要修剪的树，一块需要打理的田地，家长要舍得投入精力，要有所陪伴，投入很关键，这里说的不是钱，是动脑筋和用心陪伴，错过了，便永远错过了。
上学后学习习惯的培养比任何事情都重要，无规矩不成方圆。我们首先要把学习摆得很高，尊重学习时间，让孩子养成独立学习的习惯，承担没有好好学习的后果，引导孩子自主学习。学习的环境最好安静、简单、温馨，没有可分心的东西和玩具，可以用送水果等机会适当观察孩子学习状况。及时检查学习成果是最关键的，孩子上学后一定要常看孩子的书包、作业及课本上的笔记，能及时发现很多问题。一定要和老师及时沟通，有问题多寻求老师的帮助。陪伴可以陪伴玩耍、陪伴阅读，但最好不要陪伴学习（个人意见），你所需要做的就是及时检查、鼓励和发现问题、解决问题。
英语可以在学前两到三年开始，小学三年级开始可以让孩子坚持学习深一点的数学，这两门课是值得长期坚持的“课外课”。
初中对孩子很关键，因为初中是孩子拉开距离的重要阶段，教学平台和竞争对手对孩子学习至关重要！
推荐一些杂志，学前的孩子可以看《幼儿智力世界》；小学三年级开始，可以看《英语画报》《少年科普世界》等，《英语画报》上的短文一般都配有动画及音乐，可以坚持让孩子每周都背一些。
另外，BBC有许多关于植物、动物、地球、人类等的优秀科教片，很适合小学、初中的孩子，再大些的孩子也可以看，比如动物类的，非常非常唯美，它是孩子们喜欢的科普片，是利用好孩子多余的时间的优选。
再聊聊早教。孩子一出生是非常好动的，千万别限制，在没有危险的情况下，尽情地满足他，比如爬行，别怕脏，随便爬，地板、楼梯、草地、蓝球场，越爬越聪明；再比如撕纸游戏，报纸、杂志、甚至卫生纸，孩子喜欢只管让他做，这就是最初的征服力、自控力，孩子最初的自我满足和发现，再有就是可以刺激大脑沟回的发育。孩子再大些可以学习围棋、象棋等棋类和各类乐器，非常开发大脑，但需要做好前期引导工作，又要认真听从孩子的意愿，不可强求。孩子有精力的话，学学拉丁舞什么的也挺好，它节奏快，表达力强，也是促进大脑发育的好运动。还有游泳，孩子愿意的话都可以试试的。
陪伴孩子还是需要费些心思的。比如，如何把有意义的事情变的有意思，把有意思的事情变得有意义，这是处理孩子问题的一个捷径。想改变一个事情，不能说教，要潜移默化，这便是把有意义的事情变的有意思，把你的心思变成孩子的想法，你的心思能放在这上面，就会有创意，发挥你的小宇宙，找到自己需要的资源，打通它。
再分享一个做法。当对孩子出离愤怒时，一定要转身离去，自己做几组深呼吸（很重要，因为我们已经失控了，下面一定会伤到孩子），换一个维度想想如何就此事去托起和抱慰孩子，给自己也给孩子一个冷静的思考的时间，努力把事情变得美好起来。可以开个小家庭会议，平等、郑重地讨论这些问题，每个人都发表意见，让孩子了解底线，并尽力去听懂孩子的内心，积极寻求对孩子的赞美，让他自己强大起来。
最后，送给大家一首纪伯伦的诗《你的孩子其实不是你的孩子》。
你的孩子，其实不是你的孩子，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身边，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们自己有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
你可以拼尽全力，变得象他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手的手里弯曲吧，
因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
（分享家长：李红）
责任编辑：段丽静
